"Hay que atreverse a educar", dijo el cardenal Bergoglio
May 17, 2006
Alumnos de la ciudad de Buenos Aires, en representación de todos sus pares, elaboraron y aprobaron ayer la ley N° 1 del año 2010, que declara la jurisdicción porteña "ciudad educativa" y establece siete puntos destinados a resguardar el derecho de los niños y adolescentes a una educación cada vez mejor, con miras al Bicentenario.
(La Nacion, 28 de abril de 2006) Previamente, el arzobispo de Buenos Aires, cardenal Jorge Bergoglio, había oficiado en la Catedral metropolitana la misa por la educación argentina. Su homilía tuvo como tema central la función de socialización de la escuela como creadora del lazo social, que hace que cada persona constituya también una comunidad, un pueblo, una nación. Y destacó: "Hoy más que nunca hay que ser pueblo y atreverse a educar".
La norma elaborada por los propios alumnos fue un signo de cohesión social entre jóvenes de distintas procedencias. La ley se presentó ayer por la mañana en la Plaza de Mayo, luego de la misa presidida por Bergoglio en la Catedral, colmada por alumnos y docentes. Si bien la norma tiene carácter simbólico, posee la fuerza del consenso frente al compromiso asumido por la clase política y los adultos ante los chicos y adolescentes.
"Comuníquese y propáguese; no se archive en el olvido", dice el último artículo de la norma, a manera de claro llamado de atención, luego de señalar en los otros puntos la necesidad de que se acepte y respete la diversidad de credos, de que se promuevan la solidaridad y la justicia social y se generen espacios de diálogo que permitan consolidar un espíritu pluralista.
Durante tres encuentros, catorce delegados, dos de escuelas públicas, dos de establecimientos privados laicos y dos de cinco credos (ortodoxo, católico, islámico, judío y evangélico) elaboraron, discutieron y aprobaron el texto de la ley simbólica que ayer le entregaron al jefe de gobierno porteño, Jorge Telerman.
También estuvieron presentes en la misa y luego en el acto interreligioso en la Plaza de Mayo el vicepresidente Daniel Scioli; el ministro de Educación de la Nación, Daniel Filmus; el ministro del área de la ciudad, Alberto Sileoni; el secretario de Culto de la Nación, Guillermo Oliveri, legisladores porteños y dignatarios de distintas confesiones.
En su homilía, el cardenal Bergoglio se centró en el "desafío de formar personas como ciudadanos solidarios, con sentido histórico y colectivo de comunidad, responsables, desde la raíz de su identidad y autoconciencia del destino común de su pueblo".
El cardenal destacó que la elección de este tema se debe a su "insoslayable centralidad" dentro de la tarea docente y a la necesidad de fortalecer o incluso refundar ese lazo social. También señaló: "Simbólicamente podemos decir que no hay una lengua única, sino la capacidad inédita de entendernos cada uno en la propia lengua, como sucedió en Pentecostés". Expresó que "educar es un gesto de amor", que fue el lema de la convocatoria.
Testimonios y esperanzas
"Estuvimos en el momento de la votación. Aceptar lo que el otro piensa es muy importante", dijo Anahí, de 5° año, de la escuela Atenágoras, al ser consultada por LA NACION sobre la ley que los propios chicos propusieron para la ciudad. Pamela, del mismo colegio, destacó la importancia de dar a conocer que la educación une a los jóvenes.
"Era necesario que los chicos hicieran una ley. Es algo progresista", dijo Lucila, del colegio Santa María de los Angeles. Y su compañera Pamela agregó: "Da esperanzas". A su vez, Zacarías, de 7° grado del Colegio Argentino Arabe, consideró importante la norma para el futuro de la sociedad y para que puedan convivir los distintos credos, y su compañero Farid dijo: "Para que haya una ciudad más culta".
Entre algunos jóvenes, la esperanza por un futuro mejor convivía ayer con cierto escepticismo sobre la posibilidad de ser escuchados por la sociedad. Al respecto, Denis, del colegio Natan Gesang, dijo convencida sobre la ley: "Es un principio; esperamos que sirva".
"Hay que atreverse a educar", dijo el cardenal Bergoglio